CHƯƠNG TRÌNH HỌC CỦA CÂU LẠC BỘ BÁO CHÍ – TRUYỀN THÔNG TRƯỜNG THCS & THPT SƯ PHẠM
Trong bối cảnh xã hội phát triển mạnh mẽ và truyền thông giữ vai trò ngày càng quan trọng đối với đời sống hiện đại, việc trang bị cho học sinh những hiểu biết và kỹ năng thiết yếu về báo chí – truyền thông trở thành một yêu cầu cấp thiết. Nhận thức được điều đó, Trường THCS & THPT Sư phạm đã thành lập Câu lạc bộ Báo chí – Truyền thông với mục tiêu tạo dựng một môi trường học tập chuyên nghiệp, sáng tạo, đồng thời giúp học sinh tiếp cận hoạt động báo chí một cách bài bản, có định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Câu lạc bộ do thầy Bùi Minh Đức phụ trách chuyên môn, tổ chức sinh hoạt với thời lượng 2 tiết mỗi tuần. Chương trình học được thiết kế theo định hướng phát triển năng lực, nhấn mạnh thực hành, trải nghiệm và khuyến khích học sinh tự tin bộc lộ quan điểm cá nhân. Nhờ đó, CLB trở thành không gian giáo dục mở, nơi học sinh vừa học tập, vừa khám phá tiềm năng bản thân trong lĩnh vực báo chí và truyền thông.
Nội dung chương trình bao gồm việc trang bị kiến thức nền tảng như cấu trúc bản tin, quy tắc 5W1H, quy trình biên tập và kiểm chứng thông tin; đồng thời rèn luyện các kỹ năng thiết yếu như viết tin, viết phóng sự, dẫn chương trình, phỏng vấn, xây dựng kịch bản và sản xuất nội dung đa phương tiện. Đặc biệt, hoạt động thực hành luôn được xem trọng: Học sinh được tác nghiệp tại các sự kiện của trường, thực hiện bản tin nội bộ và tham gia các dự án truyền thông theo nhóm.
Ảnh: Giờ học lý thuyết tại câu lạc bộ
Ảnh: Học sinh thực hành viết bản tin theo chủ đề
Ảnh: Giờ học thiết kế poster và photoshop của học sinh trường THCS&THPT Sư phạm
Thông qua những trải nghiệm đó, học sinh hình thành được tư duy quan sát, phân tích, khả năng xử lý thông tin có trách nhiệm và bản lĩnh thể hiện tiếng nói cá nhân trước công chúng. Đây cũng là nền tảng quan trọng để các em phát triển kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác và sự tự tin – những yếu tố thiết yếu trong học tập và cuộc sống.
Câu lạc bộ hướng tới mục tiêu xây dựng đội ngũ học sinh năng động, sáng tạo, có khả năng làm chủ công nghệ và biết sử dụng truyền thông để lan tỏa giá trị tích cực. Với chương trình học được xây dựng khoa học, Câu lạc bộ Báo chí – Truyền thông khẳng định vai trò là một không gian giáo dục ý nghĩa, nơi mỗi học sinh có cơ hội thỏa sức với niềm đam mê báo chí; đồng thời giúp định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
.jpg)